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Krisenmodus verlassen – Transformationen gestalten
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Verfasserangabe:
Silvia-Iris Beutel, Matthias Busch, Christiane Ruberg (Hg.) ; mit Beiträgen von Silvia-Iris Beutel [und vielen weiteren]
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
[2025]
Verlag:
Frankfurt am Main, debus PÄDAGOGIK
Mediengruppe:
Buch
| Bibliothek | Signatur | Standort 2 | Barcode | Status | Frist | Vorbestellungen | Lageplan |
|
Bibliothek:
StB am Neumarkt
|
Signatur:
|
Standort 2:
N=Pädagogik
|
Barcode:
18651690
|
Status:
z. Zt. beim Lektor
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
|
Lagepläne:
|
Transformation ist der Schlüsselbegriff für die Veränderungen und Krisen der Moderne in globaler Herausforderung. Der stetige Wandel, der sich in Optionen und Bildern des Fortschritts, vor allem aber in Gefährdungen, Krisen, Kriegen und mit der Digitalisierung in einer technischen Veränderung zeigt, welcher die Autonomie menschlicher Vernunft und Herrschaft in Frage stellt, wirkt vielfältig auf Lernen und Schule ein. Transformative Gestaltung ist deshalb eine entscheidende Aufgabe der Pädagogik, die Zukunftsszenarien und eine demokratiestarke Kulisse für Schule und Bildung erforderlich macht, welche auf Vielfalt setzt und möglichst alle Akteur*innen einschließt. Es bedarf der Kreativität, der Zuversicht und einer umfassenden Partizipation, um aufgabengerecht die Zukunft der Demokratie und eine entsprechenden Demokratiebildung zu gestalten.
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Verfasserangabe:
Silvia-Iris Beutel, Matthias Busch, Christiane Ruberg (Hg.) ; mit Beiträgen von Silvia-Iris Beutel [und vielen weiteren]
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
[2025]
Verlag:
Frankfurt am Main, debus PÄDAGOGIK
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-95414-219-4
Beschreibung:
263 Seiten : Illustrationen
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Buch