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Mehrsprachigkeit und Bildung in KiTas und Schulen

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Montanari, Elke (Verfasser); Panagiotopoulou, Julie A. (Verfasser)
Verfasserangabe: Elke G. Montanari, Julie A. Panagiotopoulou
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2025
Verlag: Tübingen, Narr Francke Attempto Verlag
Reihe: utb; 5140
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

BibliothekSignaturStandort 2BarcodeStatusFristVorbestellungenLageplan
Bibliothek: StB am Neumarkt Signatur: Standort 2: N=Pädagogik Barcode: 18651607 Status: z. Zt. beim Lektor Frist: Vorbestellungen: 0 Lagepläne:

Inhalt

Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität und Herausforderung für Bildungsinstitutionen zu verstehen. Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik. Dies geschieht in zwei separaten Themenblöcken, um der Spezifizität der jeweiligen Lebens- und Lernphase und den Besonderheiten des pädagogischen Alltags in KiTas und Grundschulen gerecht zu werden.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Montanari, Elke (Verfasser); Panagiotopoulou, Julie A. (Verfasser)
Verfasserangabe: Elke G. Montanari, Julie A. Panagiotopoulou
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2025
Verlag: Tübingen, Narr Francke Attempto Verlag
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ISBN: 978-3-8252-6411-6
Beschreibung: 2., überarbeitete Auflage, 156 Seiten : Illustrationen
Reihe: utb; 5140
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch