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Warum noch lernen?
			
		
		
		
			wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss
		
		
			
		
		
			Verfasser: 
			
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			Blume, Bob (Verfasser)
			
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			Verfasserangabe:
			Bob Blume
		
		
			Medienkennzeichen:
			Sachliteratur
		
		
			Jahr: 
			September 2024
		
		
			Verlag:
			München, Mosaik
		
		
			
			
		
		
			
			
		
		
			
			
		
		
			
			
			
			
				
			
		
		
			
				Mediengruppe: 
				
					Buch
				
			
		
		
	 
	
	
 
		
		
		
		
			
			
		
			
				| Aktion | Bibliothek | Signatur | Standort 2 | Barcode | Status | Frist | Vorbestellungen | Lageplan | 
				| Vorbestellen | Bibliothek:
				Schildesche | Signatur:
				Gesellschaft Blum | Standort 2: | Barcode:
				18337280 | Status:
				Entliehen | Frist:
				26.11.2025 | Vorbestellungen:
				0 | Lagepläne: | 
		
	 
		 
		
			
			Warum finden die meisten Schülerinnen und Schüler, dass sie in der Schule nichts Relevantes gelernt haben? Wie kann es sein, dass der Großteil der Lerninhalte wieder vergessen wird? Und wie lässt sich die Frage nach Chancengleichheit in einem System beantworten, das schon in jungen Jahren nach Schularten aussortiert? Lehrer und Bildungsinfluencer Bob Blume sagt: Wir müssen uns darüber klarwerden, warum wir im 21. Jahrhundert lernen. Dieses Warum muss im Zentrum der Bildung stehen. Denn nur dann kann Lernen erfüllend und sinnstiftend sein. Er formuliert eine klare Vision für die Schule der Zukunft und zeigt, dass ein gemeinsames Verständnis von Bildung und Lernen der einzige Weg aus der Bildungsmisere ist.
		 
		
		
		
		
		
				
				
	
	
		Verfasserangabe:
		Bob Blume
	
	
		Medienkennzeichen: 
		Sachliteratur
	
	
		Jahr: 
		September 2024
	
	
		Verlag: 
		München, Mosaik
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
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		Systematik: 
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		ISBN: 
		978-3-442-39423-4
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Beschreibung: 
		1. Auflage, Originalausgabe, 302 Seiten
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
		
			
		
	
	
	
	
	
	
		
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		Sprache: 
		Deutsch
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Mediengruppe: 
		Buch